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Kürzel: SING

Ohne Verstehen kein pädagogisches Handeln – Diagnostik im Kontext von Inklusion.

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„Da kannst du Freunde verlieren!“

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Inklusive politische Jugendbildung. Ausgangslage, Herausforderungen und Lösungsansätze.

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Möglichkeiten des gemeinsamen Lernens im inklusiven Mathematikunterricht – Eine interaktionistische Perspektive.

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Hochschuldidaktische Gedanken zur Seminarreihe „Inklusiver Unterricht in der Praxis“.

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Didaktische Leitgedanken für die Entwicklung inklusiver Lernumgebungen.

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