Titel:
Inklusive Bildung in der Alphabetisierungspraxis und im System des Zweiten Bildungswegs –Qualifikationen, Kompetenzen und Bedarfe des pädagogischen Personals – INAZ
Subtitel:
Hirschberg, M., Bonna, F., & Stobrawe, H. (2021). Inklusive Bildung in der Alphabetisierungspraxis und im System des Zweiten Bildungswegs –Qualifikationen, Kompetenzen und Bedarfe des pädagogischen Personals – INAZ. Bremen. doi: 10.26092/elib/1255
Erscheinungsjahr:
2021
Autoren:
Hirschberg
Medium:
Digital Object Identifier :