Hier finden Sie in Zukunft Hinweise auf die in den Projekten der BMBF-Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" entstandenen Publikationen.

Titel:

Chancen und Herausforderungen von Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Die Perspektive von Leitungskräften.

Subtitel:

Döther, S., & Weltzien, D. (2019). Chancen und Herausforderungen von Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Die Perspektive von Leitungskräften. Perspektiven der empirischen Kinder- und Jugendforschung, 5 (1), 30-48.

Erscheinungsjahr:

2019

Autoren:

Döther

Medium:

Perspektiven der empirischen Kinder- und Jugendforschung, 5 (1), 30-48.

Digital Object Identifier :