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Evidenzbasierte Qualifizierung und Weiterbildung von Lehrkräften
Ort: Technische Universität Dortmund
Mathematik inklusiv lehren lernen
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Gemeinsame Lern-Umgebungen Entwickeln
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Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten
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Förderpädagogische Lehrkräfte in inklusiven Schulen
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