Im Rahmen des BMBF-geförderten Forschungsprojektes „Inklusive Kindheitspädagogik als Querschnittsthema in der Lehre“ (InQTheL) wurden bundesweit Gelingensbedingungen und Bedarfe einer inklusiven Frühpädagogik analysiert. Auf dieser Grundlage wurden Lern- und Lehrmaterialien zur Anwendung in frühpädagogischen Studiengängen entwickelt, die den Hochschulen bundesweit zur Verfügung stehen sollen. Ziel der Lehr- und Lernmaterialien ist die Förderung der Implementierung inklusiver Bildungsprozesse in Kitas. Die medial aufbereiteten Lehr-/ Lernmaterialien einschließlich der empirisch fundierten Good- Practice-Beispiele sollen auf der Veranstaltung vorgestellt und gemeinsam mit Lehrenden kindheitspädagogischer Studiengänge diskutiert werden. Es ist uns wichtig, Ihre professionelle Perspektive auf die inhaltlichen Ergebnisse, deren Ausgestaltung sowie die methodisch-didaktische Umsetzung der Materialien einzubeziehen. Wir würden uns daher sehr freuen, mit Ihnen in den Austausch treten zu können.